sábado, 22 de setembro de 2012

Atividade de apropriação da lingagem dos números.


Essa é uma sugestão de ativadade para 5ºAno  é muito  simples de fazer elaborada por nós alunas de pedagogia, então fizemos um plano de aula simples.  
Fonte:http://teotonionews.com.br/site/?m=201107


PLANO DE AULA.

         Unidade escolar: EX: EMEIEF: Paulo Freire.
            Professor: Juliana; Elisabete; Fabiana; Núbia; Sandra.
            Turma: 5º Ano
            Curso: Fundamental.
            Componente curricular: Trabalhar o processo de numeração. Que faz parte das apropriações da linguagem para garantir a comunicação da humanidade.
Tempo: duas semanas de trabalho.
            Técnico de ensino: Elaboração, apresentação e prática.
            Assunto central: Matemática.
            Objetivos: Reconhece a importância dos números em nossa vida pessoal.
            Conteúdo: Iremos precisar dividir a sala em grupo de quatro ou cinco alunos cada grupo precisará ter estes materiais:
Uma Caixa de sapato
Cinco cartolinas
Canetinhas
Lápis de cor
Rotulo de produto (higiene, alimento, limpeza, diversos).
Tinta
Papel dobradura
 Folhetinho mercado
            Procedimentos: Nós iremos, iremos pintar a caixa ou embrulhar com papel dobradura. Em seguida iremos fazer com uma cartolina branca notas de dinheiro (real) diversas, em outra cartolina iremos fazer moedas (real) diversas.
            Depois de feito esses passos, vamos recriar produtos com os rotulo que os alunos trouxeram colando na cartolina.
Depois desta etapa os alunos terão que colocar preço nos produto.
            Desenvolvimento: Depois de criado toda estrutura para fazer um mini mercado, cada grupo irá ter sua caixa registradora então os alunos irão somar produto, multiplica produtos e subtrair e sabe dar o troco para o seu cliente, como no verdadeiro mercado.
            Lembrando que a professora terá que dar a oportunidade de todos serem caixa até mesmo para saber o conhecimento dos alunos, claro que essa atividade não necessita ser feita em um dia só. 
            Recurso de ensino: Material, Humano e Natural.
            Avaliação: A professora fará um acompanhamento na tarefa de caixa registradora de cada aluno, podendo interver, analisar e avaliar o desempenho de cada aluno.
 

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